Pretérito imperfecto:
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Para hablar de rutinas en el pasado utilizamos el Pretérito imperfecto. Para las rutinas, muchas veces usamos adverbios de frecuencia: cada día, siempre, nunca, dos veces a la semana, todos los domingos…
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Futuro simple:
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Cómo utilizamos el futuro para formular hipótesis en presente y predicciones futuras. También explico la diferencia entre España y Latinoamérica con respecto a nuestro uso del futuro.
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Subjuntivo
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Vídeo con una breve explicación de los grupos de verbos con los que primero aprendemos el subjuntivo.
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Vídeos cortos con la explicación de una frase con subjuntivo en cada uno.
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1º vídeo: «no creo que», con verbos de opinión. Cuando usamos los verbos de opinión y queremos expresar una opinión negativa, usamos el subjuntivo.
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2º Vídeo: «quiero que» con verbos de deseo. Usamos el subjuntivo cuando hay un cambio de sujeto en la frase.
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3º Vídeo: «ojalá». Cuando usamos «ojalá» estamos formulando otro deseo y siempre, siempre, lleva subjuntivo. Pero, ¡ojo! no se recomienda el uso del «que».
¡Dentro vídeo!
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4º Vídeo: «es posible que». Es un adverbio de frecuencia. El uso del subjuntivo con este tipo de adverbios tiene reglas gramaticales diferentes dependiendo del que usemos pero, recordad que, cuando usamos «es posible que» siempre siempre usamos subjuntivo.
¡Dentro vídeo!
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5º vídeo: «Puede ser que o puede que». Son probabilidades y siempre siempre que usamos estas estruturas usamos el subjuntivo.
¡Dentro vídeo!
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6º Vídeo: «te molesta que«. Es un verbo de sentimiento que lo usamos mucho para pedir algo pero de una manera formal. ¡Ojo! La estructura gramatical es con el «que», no usamos subjuntivo si usamos «si». En el vídeo lo explico.
¡Dentro vídeo!
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7º vídeo: «Disculpa que«. Es otra forma que tenemos en español para pedir disculpas y con el que usamos subjuntivo.
¡Dentro vídeo!
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8º Video: «Siento que«. Otro verbo con el que usamos subjuntivo. Es otro verbo de sentimiento y, ya sabéis, cuando el sujeto de la oración subordinada cambia, ¡subjuntivo
¡Dentro vídeo!
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9º Vídeo: El verbo gustar. Es un verbo de sentimiento y, como tal, sigue la misma regal gramatical que los verbos de sentimiento. Cuando en las dos oraciones es el mismo sujeto, usamos infinitivo. Cuando en la oración subordinada el sujeto cambia o después del «que» usamos subjuntivo.
¡Dentro vídeo!
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10º Vídeo: «Cuando». Usamos subjuntivo después de «cuando» si queremos hablar de futuro. Si hablamos de hábitos o del pasado, usamos subjuntivo.
¡¡Dentro vídeo!!
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11º Vídeo: Me da pena. Aquí tenemos oooooooootro sentimiento. Pues la misma regla que os he explicado en vídeos anteriores: Cuando en las dos oraciones es el mismo sujeto, usamos infinitivo. Cuando en la oración subordinada el sujeto cambia, o después del «que», usamos subjuntivo.
¡Dentro vídeo!
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12º Vídeo: Usamos subjuntivo cuando hay dos sujetos en las frases con las valoraciones. En este vídeo vamos a ver «es llamativo que» o «me llama la atención que».
¡Dentro vídeo!
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13º vídeo: No es que…. es que... Es una estructura que usáis mucho en español más avanzado pero nunca recondáis usar el subjuntivo en la primera frase. Vamos a ver ejemplos. 🙂
¡Dentro vídeo!
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14º Vídeo: Consejos para el examen DELE B1 y DELE B2:
Muchos estudiantes os preparáis para esta prueba. Usar conectores de discurso, no decir constantemente y..y..y…y, usar subjuntivo y muchas más cosas, os las explico aquí.
¡Dentro vídeo!
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15º vídeo. Siempre y cuando. Es una estructura gramatical con la que tenemos que usar el subjuntivo. ¡Ojo! La usamos cuando en el discurso queremos poner alguna condición para algo o para hacer algo. En el vídeo os explico más.
¡Dentro vídeo!
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